Aire Terrestre Éducative avec l’Office française de la Biodiversité

Depuis deux ans, j’accompagne une école engagée dans le dispositif des Aires Terrestres Éducatives porté par l’Office français de la biodiversité.
Un fragment de territoire, discret en apparence, devient alors un laboratoire vivant : les élèves y observent, questionnent, débattent et prennent des décisions concrètes pour comprendre et préserver le monde qui les entoure.

La semaine dernière, j’ai participé à une journée d’échanges aux côtés du GRAINE Auvergne-Rhône-Alpes, du REEA et de l’Académie de Clermont-Ferrand.
Un temps précieux, dense et stimulant, dédié au croisement des regards, à l’analyse de nos pratiques et à cette pédagogie du réel qui ne s’écrit jamais tout à fait à l’avance.

J’en ai également profité pour poser un autre regard — celui du photographe — en réalisant un reportage sur cette journée.